Специальность: падагог дополнительного образования МАДОУ «Детский сад №70»

Образование: Высшее, закончила КамГу им. Витуса Беринга

Квалификация: Психолог-социальный педагог

Профессиональная переподготовка:

"Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ООО", 2023г.

Педагогический стаж: 6 лет 3 месяца

Данные о повышении квалификации:

• Оказание первой медицинской помощи обучающимся в ОО (36 ч., 2018г.);
• Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС (72 ч., 2018г);
• Грант как стимул развития организации: эффективное участие в конкурсных программах (3 ч., 2019 г);
• Работа педагога-психолога с детьми ОВЗ в условиях сенсорной комнаты (108 ч., 2020г.);
• Организация профилактической работы по безопасноти дорожного движения детей и подростков (36 ч.,2020 г.);
• Психолого-педагогическое сопровождение развития детей ОВЗ в условиях реализации ФГОС (72 ч., 2020 г.)
• Школа управленца: управление дошкольной образовательной организацией ( 36 ч, 2023г.)

«Уча других, мы учимся сами»

Сенека

10 ЗАПОВЕДЕЙ ПЕДАГОГА

1 заповедь: Люби воспитанника, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.

2 заповедь: Старайся видеть в каждом своем воспитаннике полноценную, уникальную личность, достойную признания и уважения, проявляй терпение, такт и толерантное отношение в ребенку и его семье.

3 заповедь: Осознай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка- за его физическое и психологическое состояние, эмоциональное благополучие, тесно взаимодействуй со специалистами детского сада для более качественной системы работы по раскрытию потенциальных способностей каждого конкретного воспитанника.

4 заповедь: Отдавай ежедневно детям все, что знаешь сам, развивай их способности, выбирая самые прогрессивные методы воспитания и развития, в соответствии с ФГТ и требованиями СанПиНа.

5 заповедь: Помни, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов не окрыляют, а отягощают и разрушают любого человека, в том числе и ребенка.

6 заповедь: Твердо знай, что любое осуществляемое тобой насилие над личностью (физическое и моральное) независимо от его цели ставит под вопрос твое звание «педагог».

7 заповедь: Оценивай поступок, соматическое состояние воспитанника, а не личность и никогда не предпринимай воспитательных воздействий в дурном настроении.

8 заповедь: Воспринимай родителей или лиц их заменяющих, как первых союзников в деле развития детской личности.

9 заповедь: Содействуй организации учебно- воспитательно- коррекционных зон детского сада, что помогает формированию у специалистов и семей воспитанников поддержки общечеловеческих ценностей.

10 заповедь: Дорожи детским садом, как своим родным домом, постоянно пополняй свои знания.

Публикации:

Значение педагогической этики в работе с детьми дошкольного возраста;

Значение сюжетно-ролевой игры в формировании положительного социального опыта воспитанников;

Влияние коммуникативно-речевой культуры педагога на развитие речи детей дошкольного возраста;

Конспект открытого интегрированного занятия с использованием ИКТ во второй младшей группе «Прогулка в осенний лес»;

Консультация для родителей «Профилактика плоскостопия»;

Педагогический опыт «Развитие творческих и интеллектуальных способностей дошкольников через развивающие игры В.В. Воскобовича»;

Развитие трудолюбия и чувства ответственности у дошкольников.

Методическая копилка педагога:

Космические эксперименты

Челлендж "Красим яйца вместе"

Достижения педагога: